Διδακτέα ύλη σεμιναρίου

Θεωρία και πρακτική δια ζώσης

Συνεδρία 1.

Ημέρα 1. Εισαγωγή των ομιλητών και του ιστορικού τους / Σύντομο ιστορικό που εξετάζει τις ρίζες των 5– Στοιχείων / Ιατρική με βάση τους φυσικούς νόμους / Η σημασία των συμπτωμάτων / Ο ασθενής ως μοναδικό άτομο / Ο ρόλος του ασκούμενου / Απλός κώδικας Δεοντολογίας / Κύκλος των Εποχών και επισκόπηση των 5-Στοιχείων
Ημέρα 2. Sheng και Ke κύκλοι / Νόμος της Μητέρας / Παιδιού (Ένας Φυσικός Νόμος) / Νόμος Μεσημέρι / Μεσάνυχτα (Ένας Φυσικός Νόμος) / Εσωτερικές και εξωτερικές αιτίες ασθένειας / Διάγνωση των επιπέδων-σώματος, νου και πνεύματος / Αντιμετώπιση της αιτίας της ανισορροπίας / Ο αιτιακός παράγοντας / χρώμα, ήχος, συναίσθημα, οσμή. Το δώρο της φύσης

Συνεδρία 2.

Ημέρα 1. Το στοιχείο του Ξύλου στη φύση / Αξιωματούχοι Ήπαρ και Χοληδόχος Κύστη / Διάγνωση αιτιακού παράγοντα Ξύλου σε ασθενή
Ημέρα 2. Το στοιχείο Φωτιάς στη φύση / Οι Αξιωματούχοι Καρδιά, Λεπτό Έντερο, Περικάρδιο και Τριπλός Θερμαστής / Αιτιακός παράγοντας Φωτιάς σε ασθενή

Συνεδρία 3.

Ημέρα 1. Το στοιχείο της Γης στη φύση / Οι Αξιωματούχοι Στομάχου και Σπλήνας / Αιτιακός παράγοντας της Γης σε ασθενείς
Ημέρα 2. Εισαγωγή στη διάγνωση σφυγμού με ζωντανή πρακτική / Εισαγωγή σε σημεία εντολής / σημεία τόνωσης και καταστολής / σημεία πηγής-Yuan / σημεία διασταύρωσης-Luo / ωριαία σημεία / Cleft-σημεία συσσώρευσης

Συνεδρία 4.

Ημέρα 1. Το στοιχείο του Μετάλλου στη φύση / Οι Αξιωματούχοι του Πνεύμονα και του Παχέως Εντέρου / Διάγνωση Αιτιακού παράγοντα Μετάλλου σε ασθενείς / Εισαγωγή στην δημιουργία της σχέσης με τον ασθενή
Ημέρα 2. Το στοιχείο του νερού στη φύση / Οι Αξιωματούχοι των Νεφρών και της Ουροδόχου Κύστης / Διάγνωση αιτιακού παράγοντα Νερού των ασθενών / Επίπεδο ενέργειας Wei / Νόμος μεσημέρι-μεσάνυχτα. Ένας φυσικός νόμος

Συνεδρία 5.

Ημέρα 1. Παραδοσιακή διάγνωση – Το να δούμε, να ακούσουμε, να αισθανθούμε, να ρωτήσουμε / Παραδοσιακή διάγνωση Μέρος 1 Θεωρία / Σφυγμοί-ζωντανή πρακτική με σχόλια
ΗΜΕΡΑ 2. Διάγνωση και αντιμετώπιση Possession / Aggressive Energy. Θεωρία και έλεγχος / Νόμος Husband and Wife- Ένας φυσικός νόμος / Διάγνωση και θεραπεία της ανισορροπίας Husband and Wife-/ Χρώμα, ήχος, οσμή και συναίσθημα Ζωντανή πρακτική / Ζωντανή πρακτική δημιουργίας σχέσεων

Συνεδρία 6.

Ημέρα 1. Διάγνωση και θεραπεία μπλοκ εισόδου-εξόδου / σημεία πλάτης Shu / Μεταφορές ενέργειας / Gua Sha και Βεντούζες
ΗΜΕΡΑ 2. Χρώμα, ήχος, οσμή και συναίσθημα Ζωντανή πρακτική / Ασθενής στην τάξη – Ιστορικό περιπτώσεων Επίδειξη καθηγητή / Συζήτηση για την πλήρη διάγνωση και το σχέδιο θεραπείας / Χρυσά κλειδιά στη διάγνωση / Ζωντανή πρακτική και ανατροφοδότηση

Συνεδρία 7.

Ημέρα 1. Σημεία βελονισμού που έχουν πρόσβαση στο πνεύμα του ασθενούς / Παράθυρα του ουρανού Σημεία / Σημεία των νεφρών στο στήθος/ Απαγορευμένη χρήση σημείων βελονισμού
Ημέρα 2. Τεχνικές Moxibustion Θεωρία και ζωντανή πρακτική / Τεχνική 4 βελόνων / Τεχνική καθαρής βελόνας Επίδειξη και ζωντανή πρακτική / Τεχνική τόνωσης και καταστολής / Σχεδιασμός θεραπείας

Συνεδρία 8.

Ημέρα 1. Ιστορικό περιπτώσεων με ασθενή στην τάξη / συζήτηση πλήρης διάγνωσης και σχεδιασμός θεραπείας / Χρώμα, ήχος, οσμή και συναίσθημα Ζωντανή πρακτική
Ημέρα 2. Παραδοσιακή διάγνωση Μέρος 2- Η εξέταση του σώματος-Εισαγωγή και επίδειξη / Ομφαλικός παλμός Εισαγωγή και ζωντανή πρακτική / Δοκιμή Akabani- Εισαγωγή και ζωντανή πρακτική / 3 Jiao Theory and Live Practice / Ιαπωνική κοιλιακή διάγνωση Εισαγωγή και σημεία ζωντανής πρακτικής / βελονισμού που έχουν πρόσβαση σε Επίπεδο πνεύματος ασθενούς Μέρος 2

Συνεδρία 9.

Ημέρα 1. Εξετάσεις εύρεσης τοποθεσίας βελονιστικών σημείων / Παρουσιάσεις περιστατικών στην τάξη
Ημέρα 2. Ο Νόμος της Λιγότερης Δράσης / Ο Νόμος της Θεραπείας / Κόκκινες Σημαίες – Πότε πρέπει να στείλετε τον ασθενή στο γιατρό / Σχέση με τον γιατρό του ασθενούς / Ανασκόπηση όλων των θεμάτων

Κλινική Επίβλεψη και Παρατήρηση

Η εποπτευόμενη κλινική αποτελείται από 12 συνεδρίες

Κάθε μέρα οι μαθητές πραγματοποιούν μια θεραπεία και παρατηρούν μια θεραπεία που δίνεται από κάποιο συμμαθητή τους

(για τους σκοπούς του μαθήματος η τάξη θα χωριστεί σε δύο ομάδες – ομάδα Α & ομάδα Β, έτσι ώστε όταν η ομάδα Α εκτελεί θεραπεία, η ομάδα Β παρατηρεί και το αντίστροφο).

Στο τέλος του μαθήματος κάθε μαθητής θα έχει πραγματοποιήσει (τουλάχιστον) 4 θεραπείες σε 3 διαφορετικούς ασθενείς.

Κάθε θεραπεία εποπτεύεται.

Μια συνεδρία κλινικής έχει την εξής δομή:

Θεραπεία Α – Παρατήρηση

Θεραπεία Β – Παρατήρηση

Παρουσιάσεις περιστατικών / ανατροφοδότηση / συζήτηση ανάπτυξης ιστορικού υποθέσεων

Συζήτηση / ερωτήσεις σχεδιασμού θεραπείας.

Η Ομάδα Εύρεσης Τοποθεσίας Σημείων Βελονισμού και Διάγνωσης Σφυγμού θα λειτουργεί παράλληλα με το κύριο μάθημα, δύο φορές το μήνα. Αυτό θα είναι ένα εθελοντικό μέρος του μαθήματος για μαθητές που επιθυμούν να βελτιώσουν τις δεξιότητές τους. Προσφέρει στους μαθητές την ευκαιρία να εξασκηθούν σε ανεύρεση σημείων βελονισμού / Διάγνωση σφυγμού / Βεντούζες / Mόξα / Gua Sha. Ένας ειδικευμένος εκπαιδευτικός θα είναι παρών προσφέροντας καθοδήγηση και σχόλια.